许多家长在忙碌时，会选择让孩子看电视，

孩子能安静下来，就万事大吉了，

殊不知，此时孩子们有可能正处于危险之中，而你却浑然不觉!

据不完全统计，15岁前，0-6岁的孩子看电视平均时长最长，平均每人每天看2-3小时。

时间不算短，小编不禁问一句：孩子们看的内容对其成长一定要有帮助吗?

美国《儿童消费者》杂志也于2004年报道：《天线宝宝》在宣传上自称为教育类节目，但目前没有任何研究证明它能起到有效的教育作用，反而有一些证明其阻碍幼儿语言能力发展的研究。

0-6岁的幼儿不要经常观看这类节目，而建议多观看符合“零六绿色动画”标准的节目。

什么是“零六绿色动画”

传统优秀儿童动画内容和技术标准(简述)：

1) 内容积极向上，弘扬正义，传播美善;

2) 语言和文字用词符合规范，不给儿童以误导;

3) 叙事流畅，故事可看性强，易于儿童理解和接受;

4) 制作精美，符合播出技术标准;

电视环境能给孩子们带来哪些危害

01注意力缺陷

华盛顿大学的儿童心理学家迪米特里·克里斯塔基斯(Dimitri Christakis)，是西雅图儿童医院一个儿童中心的负责人。他研究视频对孩子的影响，随着孩子越来越多地使用平板电脑、手机和笔记本电脑，这个问题变得至关重要。

克里斯塔基斯发现，导致问题的并不是屏幕本身，而是视频播放的速度。在游戏和动画中，动作被加快了，场景切换也很快，而这会影响孩子的“内置节拍器”。克里斯塔基斯相信，孩子在出生的头3年中，会形成自己的内部时钟，以帮助他们理解世界运行的节奏。如果节奏被设置得太快，就会导致注意力出现问题——这个理论得到了他的研究结果的支持，他在小鼠中诱导出了类似的认知和注意力缺陷。

02阻碍语言发展能力

大约有30%的家庭经常开着电视但不看电视。这一行为对初学走路阶段的婴幼儿来说是非常不利的，它会阻碍婴幼儿的语言发展能力，从而影响婴幼儿的脑部发育。

克里斯塔基斯教授说：“通常情况下，照料婴幼儿的成人每小时对孩子说大约941个单词。可是当幼儿面对电视，1小时之内大人的话语减少770个单词，与孩子的对话几乎完全没有了。”电视会减少婴幼儿与父母的交流机会，从而影响婴幼儿的语言认知能力。每当电视开1个小时，婴幼儿从父母那里听到的词汇就会减少500~1000个。

婴幼儿在两岁之前要是看太多的电视，会致使孩子的语言表达迟缓，甚至会对孩子大脑发育造成不利影响。调查表明，长期处于电视环境中的婴幼儿，会减少从照料人那里听到或自己学说的词汇量。除了语言表达迟缓不良影响外，婴幼儿若过多看电视还会形成注意力不集中、认知能力迟钝等不良行为。这是因为语言发展是婴幼儿脑部发育的重要因素。

03对听力的影响

电视机音量应该控制在60分贝以下，不然时间长了，将导致婴幼儿听力下降，影响婴幼儿的性格、动作、语言、智力等，导致其精力不集中、性格变的急躁、语言表达能力差、缺乏好奇心等。

除以上几点之外，幼儿长期观看电视，会造成近视、远视、斜视等。电视会使孩子的思考力减弱。幼儿对电视的过度关注，会让幼儿忽视自己的玩具和小朋友及不愿和他人沟通交流，严重的还会形成自闭症。

如何正确规范孩子看电视

1尽量符合“零六绿色”标准

符合“零六绿色”标准的动画片和电视节目是宝宝成长中不可或缺的、非常有效的一个教育手段，将为你的宝宝的成长带来长远而持久的积极影响。所以，在内容的选择上，家长们可以尽量多选择一些符合“零六绿色”标准的动画片，如《不一样的兔子》。

2时长控制在120分钟内

爸爸妈妈尽量不要让婴幼儿在2岁之前观看电视，年龄稍大一点的幼儿每天观看电视的时间也不要超过120分钟。学龄前儿童每天看电视时间最好控制在40分钟之内为好。因为长时间看电视会让孩子的神经系统机体产生疲劳，影响学习等其他活动的正常开展。

3控制距离、音量及坐姿

距离过近容易近视，音量长时间超过60分贝容易造成听觉感受能力下降，注意力不集中。而歪歪斜斜的坐姿容易使孩子未定型的脊柱发生变形与弯曲，养成不良的坐姿习惯。

4不边吃边看或饭后立即观看

边吃边看，嘴里的食物往往咀嚼不够，容易加重孩子的消化负担，影响消化功能。饭后立即观看则容易使孩子的大脑兴奋中心转移，注意力高度集中于电视内容，形成消化液分泌的停滞与食物的沉积现象，影响肠胃的消化。

5多沟通分享

在观看电视过程中，家长可以适时根据电视的内容和孩子进行互动，一方面增进交流，第二方面还可以引导孩子进行其他有益的活动，避免长时间看电视。